1. Понимание основного содержания прослушанного текста — ЕГЭ по французскому языку
Это все задания этого типа.
Это все задания этого типа.
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. Le contenu du nouveau programme soulève la polémique.
2. Avec ce programme le gouvernement veut former des salariés précaires.
3. Le programme oublie toutes les questions qui touchent la vie des gens.
4. Dans les lycées, il faudrait changer les professeurs.
5. Dans « La Tribune » les professeurs de l’université se prononcent pour le nouveau programme.
6. Le but du programme est de faire comprendre des concepts de base.
7. Le programme étudie les conséquences économiques sur la vie des gens.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 174.
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A– ;F и утверждениями, данными в списке 1– ;7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. Je m’intéresse aux sites historiques.
2. Le voyage c’est un état d’esprit.
3. Nous sommes allés voir une exposition.
4. Le tourisme est l’opposé du voyage.
5. Je déteste les voyages organisés.
6. Il est difficile de se faire accepter par les habitants.
7. Ici il fait nuit pendant des mois.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 1594.
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. Je suis contre les amitiés virtuelles.
2. Facebook* n’est qu’un effet de mode.
3. Facebook* est un réseau international.
4. Les parents des ados sont contre Facebook*.
5. Facebook* a ses amateurs, mais aussi des détracteurs.
6. Facebook* permet de réunir des gens qui partagent les mêmes intérêts.
7. J’aime le côté interactif de Facebook*.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
----------
* Деятельность запрещена в России.
Источник: «Сдам ГИА», задание № 1458.
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. Je pars en expédition pour enrichir les collections du Musée.
2. Je dessine mais je ne fais pas de l'art.
3. Je fais à la fois de la chirurgie et de l’art.
4. Le Muséum national d'histoire naturelle de Paris accomplit deux fonctions : scientifique et éducative.
5. Nos missions sont toujours très bien préparées.
6. J’étudie les animaux et les végétaux qui n’existent plus.
7. Pour préparer une exposition temporaire il faut trois ans !
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 220.
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A−F и утверждениями, данными в списке 1−7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. Je joue tout le temps à un seul jeu.
2. Les enfants jouent à des jeux vidéo à cause de leurs parents.
3. Il faut remplacer des jeux vidéo par d'autres activités.
4. Il faut « consommer » les jeux vidéo avec modération.
5. Les jeux vidéo entraînent de mauvais résultats scolaires.
6. Je joue à des jeux vidéo après l’école.
7. Les jeux vidéo luttent contre la dépression.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 2128.
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. L'utilisation d'internet est un moyen efficace d'apprendre l'anglais.
2. Il existe de nombreux forums intéressants sur internet.
3. Internet facilite les achats.
4. Internet est très utile pour le travail de traducteur.
5. Internet permet de découvrir d'autres cultures.
6. Internet peut etre dangereux pour les utilisateurs.
7. Internet donne un accès rapide à l'information dont on a besoin.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 36.
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A– ;F и утверждениями, данными в списке 1– ;7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. Avant, la visite du Louvre était gratuite tous les dimanches.
2. Il faut habituer les enfants à fréquenter les musées.
3. Il faut que les musées organisent des conférences dans les lycées.
4. La gratuité des musées peut réduire l’inégalité sociale.
5. Il faut plus de musées qui proposent des réductions.
6. On perd trop de temps à faire la queue dans les musées.
7. La gratuité des musées diminue la valeur de la culture.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 1894.
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A (Numéro 1) — F (Numéro 6) и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. La chanson « Caravane » a retenu mon attention.
2. Pour moi, Raphaël est un poète des temps modernes.
3. Je pense que Raphaël chante comme on parle.
4. Quand j'écoute ses chansons je me sens agressé.
5. Raphaël adore imaginer les voyages, feuilleter un atlas.
6. Dans sa nouvelle chanson il a mis du violon. C'est super !
7. Tout en étant une grande star, Raphaël reste normal et discret.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 266.
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A (Numéro 1) — F (Numéro 6) и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. Presque tous les Français ont un animal domestique.
2. Plusieurs maîtres aiment leur animal, comme si c'était une personne.
3. Mon chat sait allumer la lumière.
4. Mon perroquet chante une vingtaine de chansons.
5. Mes furets adorent jouer à cache-cache.
6. Il est très chouette de jouer avec mon chien.
7. Les personnes au caractère timide ne devraient pas avoir un chien.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 313.
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. Dans ma famille, on est tous abonnés à la presse.
2. Les articles de journaux sont plus complets que ceux d’Internet.
3. La radio est la meilleure source d’information.
4. Je lis le journal local.
5. La plupart des gens préfèrent la télé.
6. Je m’informe sur les réseaux sociaux.
7. Ma source d’information c’est les forums.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 1726.