Школьники нашли в Интернете климатические данные для пунктов, расположенных в Европе на одной параллели, но на разных меридианах. Данные получены на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные школьниками данные представлены в следующей таблице.
| Пункт наблюдения | Географические координаты пункта наблюдения | Средняя температура воздуха, °С | Атмосферные осадки, норма, мм | Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| январь | июль | январь | июль | |||
| Шалон | 48° с.ш. 4° в.д. | +2,2 | +18,5 | 48 | 61 | 629 |
| Мюнхен | 48° с.ш. 11° в.д. | +0,5 | +19,3 | 48 | 127 | 928 |
| Черновцы | 48° с.ш. 26° в.д. | –4,9 | +19,1 | 27 | 94 | 632 |
| Кошице | 48° с.ш. 21° в.д. | –3,4 | +19,2 | 28 | 85 | 612 |
Учащиеся проанализировали собранные данные в целях выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
1) Олег: «При удалении от Атлантического океана количество атмосферных осадков постепенно увеличивается».
2) Филипп: «При движении с запада на восток лето становится теплее».
3) Анастасия: «При удалении от Атлантического океана зимы становятся холоднее».
4) Диана: «Чем теплее зима, тем атмосферных осадков больше».
Источник: «Сдам ГИА», задание № 17.