5. Понимание основного содержания прослушанного текста — ОГЭ по французскому языку
Это все задания этого типа.
Это все задания этого типа.
Вы услышите пять высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–E и утверждениями, данными в списке 1–6. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. Je travaille à l’école et j’ai de très bonnes relations avec mes élèves !
2. Après 1950, en France, l’école est mixte, laïque et obligatoire.
3. L'enseignement doit être accessible à tous.
4. Dans la France royale, seule l'Église pouvait assurer l’enseignement.
5. Certains jeunes ont peur de la vie scolaire et ne veulent pas aller à l'école.
6. Une école devrait avoir son site Internet.
| Говорящий | A | B | C | D | E |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 480.
Вы услышите пять высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–E и утверждениями, данными в списке 1–6. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. Une école devrait avoir son site Internet.
2. Certains jeunes ont peur de la vie scolaire et ne veulent pas aller à l'école.
3. Je travaille à l’école et j’ai de très bonnes relations avec mes élèves !
4. Dans la France royale, seule l’Église pouvait assurer l’enseignement.
5. L'enseignement doit être accessible à tous.
6. Après 1950, en France, l’école est mixte, laïque et obligatoire.
| Говорящий | A | B | C | D | E |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 410.
Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее
утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение.
#mp3.26910#
1. Il y a souvent des queues dans des parcs d’attractions.
2. Pour changer d’idées on peut partir à la découverte de nouveaux lieux.
3. J’aime passer le temps avec ma famille.
4. Les enfants aiment visiter le zoo.
5. J’adore les balades avec mon appareil photo.
6. On peut faire du sport le week-end.
| Говорящий | A | B | C | D | E |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 1065.
Вы услышите пять высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–E и утверждениями, данными в списке 1–6. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. On twitte pour dire du mal d'autres gens.
2. On twitte pour être bien écouté.
3. On twitte pour plaisanter.
4. On twitte pour commenter les actualités.
5. On twitte pour être populaire.
6. On twitte pour rencontrer des amis.
| Говорящий | A | B | C | D | E |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 235.
Вы услышите пять высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–E и утверждениями, данными в списке 1–6. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. Son professeur principal est assez jeune.
2. Vincent est en train de préparer son bac professionnel.
3. Une des passions de Vincent est le jonglage avec le feu.
4. Vincent a participé à un concert organisé par la Mairie de Paris.
5. Vincent n’a pas beaucoup d’amis.
6. Vincent est très attaché à sa famille.
| Говорящий | A | B | C | D | E |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 340.
Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее
утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение.
#mp3.26565#
1. En tout cas il faut garder le contact avec ses proches.
2. On peut dormir toute la nuit.
3. On peut s'investir dans une action caritative.
4. On peut organiser un réveillon avec d'autres jeunes expatriés.
5. On peut se greffer à un dîner de famille.
6. On peut profiter du soir de réveillon pour sortir.
| Говорящий | A | B | C | D | E |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Источник: «Сдам ГИА», задание № 1027.
Вы услышите пять высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–E и утверждениями, данными в списке 1–6. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
Открыть файл источника
1. Internet sert à varier les points de vue.
2. Ce qui est important pour moi c’est la diversité des regards.
3. Quant à moi je préfère lire la presse écrite.
4. Le sondage réalisé par les chercheurs a montré que les jeunes ont leur propre opinion sur l'information.
5. Facebook* permet de discuter.
6. Je regarde le JT pour savoir comment les autres voient ce monde.
| Говорящий | A | B | C | D | E |
| Утверждение | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
----------
* Деятельность запрещена в России.
Источник: «Сдам ГИА», задание № 52.