Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задание.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все — простор везде,
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь —
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле...
Ф. И. Тютчев, 1857
1. Чем привлекательна ранняя осенняя пора для лирического героя стихотворения Ф. Н. Тютчева?
2. Какую роль в стихотворении «Есть а осени первоначальной...» играют эпитеты?
Источник: «Сдам ГИА», задание № 3165.
Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.
*** Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. Гремят раскаты молодые! Вот дождик брызнул, пыль летит... Повисли перлы1 дождевые, И солнце нити золотит... С горы бежит поток проворный, В лесу не молкнет птичий гам, И гам лесной, и шум нагорный — Все вторит весело громам... Ты скажешь: ветреная Геба2, Кормя Зевесова орла3, Громокипящий кубок с неба, Смеясь, на землю пролила!
Ф. И. Тютчев, 1828
|
__________
1 Перлы — жемчужины (устар.).
2 Геба — богиня вечной юности, дочь Зевса и Геры; в обязанности Гебы входило подносить богам на их пирах нектар и амброзию (греч. мифол.).
3 Зевесов орел — царь животных, источник света, плодородия и бессмертия; Зевс избрал орла своим военным знаком (греч. мифол.).
1. Какие чувства вызывает майская гроза у лирического героя приведенного стихотворения?
2. Каким предстает мир звуков в стихотворении Ф. И. Тютчева?
Источник: «Сдам ГИА», задание № 2070.
Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.
*** Средь шумного бала, случайно, В тревоге мирской суеты, Тебя я увидел, но тайна Твои покрывала черты.
Лишь очи печально глядели, А голос так дивно звучал, Как звон отдаленной свирели, Как моря играющий вал.
Мне стан твой понравился тонкий И весь твой задумчивый вид, А смех твой, и грустный и звонкий, С тех пор в моем сердце звучит.
В часы одинокие ночи Люблю я, усталый, прилечь — Я вижу печальные очи, Я слышу веселую речь;
И грустно я так засыпаю, И в грезах неведомых сплю... Люблю ли тебя — я не знаю, Но кажется мне, что люблю!
А. К. Толстой
|
1. Что привлекает поэта в избраннице его сердца?
2. Почему стихотворение завершается так неопределенно: «не знаю», «кажется»?
Источник: «Сдам ГИА», задание № 2072.
Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.
Зимнее утро Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный — Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела — А нынче... погляди в окно:
Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит.
Вся комната янтарным блеском Озарена. Веселым треском Трещит затопленная печь. Приятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки Кобылку бурую запречь?
Скользя по утреннему снегу, Друг милый, предадимся бегу Нетерпеливого коня И навестим поля пустые, Леса, недавно столь густые, И берег, милый для меня.
А. С. Пушкин, 1829
|
1. Как в данном стихотворении соотносятся между собой картины утра и вечера?
2. Какие приемы использует поэт при создании пейзажа в стихотворении «Зимнее утро»?
Источник: «Сдам ГИА», задание № 3160.
Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.
Береза Белая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром.
На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой.
И стоит береза В сонной тишине, И горят снежинки В золотом огне.
А заря, лениво Обходя кругом, Обсыпает ветки Новым серебром.
С. А. Есенин, 1913
|
1. Каким настроением проникнуто стихотворение С. А. Есенина «Береза»?
2. Какова роль эпитетов в данном стихотворении?
Источник: «Сдам ГИА», задание № 3155.
Прочитайте приведенные ниже произведения и выполните задание.
Лениво и тяжко плывут облака
По синему зною небес.
Дорога моя тяжела, далека,
В недвижном томлении лес.
Мой конь утомился, храпит подо мной,
Когда-то родимый приют?..
А там, далеко, из-за чащи лесной
Какую-то песню поют.
И кажется, если бы голос молчал,
Мне было бы трудно дышать,
И конь бы, храпя, на дороге упал,
И я бы не мог доскакать!
Лениво и тяжко плывут облака,
И лес истомленный вокруг.
Дорога моя тяжела, далека,
Но песня — мой спутник и друг.
А. А. Блок, 1900
1. Почему лирический герой называет песню своим спутником и другом?
2. Какие художественные средства помогают поэту передать ощущение тяжести трудного пути?
Источник: «Сдам ГИА», задание № 3607.
Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.
Пороша Еду. Тихо. Слышны звоны Под копытом на снегу. Только серые вороны Расшумелись на лугу.
Заколдован невидимкой, Дремлет лес под сказку сна. Словно белою косынкой Повязалася сосна.
Понагнулась, как старушка, Оперлася на клюку, А под самою макушкой Долбит дятел на суку.
Скачет конь, простору много. Валит снег и стелет шаль. Бесконечная дорога Убегает лентой вдаль.
С. А. Есенин
|
1. Какой предстает в стихотворении природа, преображенная порошей?
2. Стихотворение С. А. Есенина начинается и заканчивается образом дороги. Какой смысл обретает этот образ в стихотворении?
Источник: «Сдам ГИА», задание № 2073.
Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и выполните задания 1 или 2.
*** Тени сизые смесились, Цвет поблекнул, звук уснул — Жизнь, движенье разрешились В сумрак зыбкий, в дальний гул. Мотылька полет незримый Слышен в воздухе ночном... Час тоски невыразимой!.. Все во мне, и я во всем...
Сумрак тихий, сумрак сонный, Лейся в глубь моей души, Тихий, томный, благовонный, Все залей и утиши. Чувства — мглой самозабвенья Переполни через край!.. Дай вкусить уничтоженья, С миром дремлющим смешай!
Ф. И. Тютчев
|
1. Каким настроением проникнуто стихотворение Ф. И. Тютчева «Тени сизые смесились…»?
2. При помощи каких художественных средств поэту удалось передать состояние гармоничного покоя в природе?
Источник: «Сдам ГИА», задание № 2130.
Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.
Памятник Я памятник себе воздвиг чудесный, вечный, Металлов тверже он и выше пирамид; Ни вихрь его, ни гром не сломит быстротечный, И времени полет его не сокрушит. Так! — весь я не умру; но часть меня большая, От тлена убежав, по смерти станет жить, И слава возрастет моя, не увядая, Доколь славянов род вселенна будет чтить. Слух пройдет обо мне от Белых вод до Черных, Где Волга, Дон, Нева, с Рифея1 льет Урал; Всяк будет помнить то в народах неисчетных, Как из безвестности я тем известен стал, Что первый я дерзнул в забавном русском слоге О добродетелях Фелицы2 возгласить, В сердечной простоте беседовать о Боге И истину царям с улыбкой говорить. О Муза! возгордись заслугой справедливой, И презрит кто тебя, сама тех презирай; Непринужденною рукой, неторопливой, Чело твое зарей бессмертия венчай.
Г. Р. Державин, 1795
|
____________
1 Рифея — старое название Уральских гор.
2 Фелица — героиня нескольких произведений Г. Р. Державина (в частности, одноименной оды). Под Фелицей поэт имел в виду Екатерину II.
1. Каким смыслом наполнен центральный образ в стихотворении Г. Р. Державина?
2. В чем смысл финального обращения поэта к Музе?
Источник: «Сдам ГИА», задание № 2071.
Прочитайте приведенное ниже произведение и выполните задания 1 или 2.
ПРОРОК Духовной жаждою томим, В пустыне мрачной я влачился, — И шестикрылый серафим На перепутье мне явился. Перстами легкими, как сон, Моих зениц коснулся он. Отверзлись вещие зеницы, Как у испуганной орлицы. Моих ушей коснулся он, — И их наполнил шум и звон: И внял я неба содроганье, И горний ангелов полет, И гад морских подводный ход, И дольней лозы прозябанье. И он к устам моим приник И вырвал грешный мой язык, И празднословный и лукавый, И жало мудрыя змеи В уста замершие мои Вложил десницею кровавой. И он мне грудь рассек мечом, И сердце трепетное вынул, И угль, пылающий огнем, Во грудь отверстую во двинул. Как труп в пустыне я лежал, И Бога глас ко мне воззвал: «Восстань, пророк, и виждь, и внемли Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей».
А. С. Пушкин
|
1. Что означает фраза «Глаголом жги сердца людей»?
2. Зачем А. С. Пушкин использует в данном стихотворении многочисленные церковнославянизмы и устаревшие слова?
Источник: «Сдам ГИА», задание № 2069.