Банк заданий ЕГЭ по русскому языку — это полный каталог заданий от авторов и официальных заданий ФИПИ, где собраны все актуальные упражнения для подготовки. Сохраняй сложные задачи в «Избранном», чтобы возвращаться к ним снова, а в разделе статистики отслеживай свою успеваемость.
Задание 6. Лексические нормы
Что проверяется и что нужно знать?
Элементы содержания по «Кодификатору»: Лексические нормы (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости).
Простыми словами: задание проверяет, чувствуете ли вы, что слова в предложении конфликтуют друг с другом. Два слова могут быть правильными по отдельности, но рядом — создавать бессмыслицу.
Типичные ситуации:
Убедитесь, умеете ли вы:
Условие в задании бывает двух типов: «заменить неверно употреблённое слово» и «исключить лишнее слово»
Соответственно ответом будет одно слово (заменённое или исключённое), записанное в нужной форме.
Необходимые материалы к заданию
Справочник РЕШУ ЕГЭ
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.
«Мне трудно было получить мнение об искренности всех его высказываний, но слушать этого человека было очень интересно.»
Решение:
Читаем предложение и находим ошибку. Она вызвана смешением двух устойчивых сочетаний: составить мнение и получить представление. В результате появилось ошибочное получить мнение.
Обратите внимание: иногда исправить ошибку можно двумя способами — заменить одно или другое слово в неверной паре. Оба варианта засчитываются как правильный ответ.
Исправляем:
«Мне трудно было составить мнение об искренности всех его высказываний...»
Составить мнение о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «прийти к определённому суждению».
«Мне трудно было получить представление об искренности всех его высказываний...»
Получить представление о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «составить общее понятие о чём-либо».
Ответ: составить ИЛИ представление.
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
«Режиссёр нашёл и отразил грань между эпохами, отчего, как мне кажется, фильм смотрится на одном дыхании, несмотря на его немалый хронометраж времени.»
Решение:
Читаем предложение и ищем речевую избыточность — слово, которое дублирует значение соседнего.
...несмотря на его немалый хронометраж времени.
Ошибка найдена: хронометраж — это и есть измерение времени, продолжительность. Слово «времени» дублирует значение, которое уже заложено в слове «хронометраж». Это плеоназм.
Проверяем: «...несмотря на его немалый хронометраж» — предложение звучит правильно и сохраняет смысл. Лишнее слово — времени.
Ответ: времени.
Запись ответа: где можно ошибиться
Вы правильно нашли ошибку и знаете, как её исправить. Осталось записать ответ — и тут есть свои ловушки:
Орфографическая ошибка
Ответ с опечаткой или ошибкой не засчитают. Проверьте написание!
❌ учавствовать → ✅ участвовать
Неправильная форма слова
Слово-ответ должно грамматически встать в предложение: то же время, тот же род, то же число.
Если в предложении «она одержала победу» — в ответе не одержать, а одержала.
Не тот вид глагола
Совершенный и несовершенный вид — это разные действия. Не перепутайте!
Если в предложении «он всегда уделял значение» (несов. вид) — заменяем на придавал, а не придал.
Лишние слова в ответе
Просят записать одно слово — записывайте одно. Не выписывайте всё сочетание целиком.
Заменяете уделять → придавать? В ответе только придавать, а не придавать значение.
Просят исключить одно слово — записывайте только его, без соседних.
Исключаете времени из «хронометраж времени»? В ответе только времени, а не хронометраж времени.
Заменили не то слово
В паре «уделять значение» можно заменить уделять → придавать, а можно значение → внимание. Оба ответа верны, но впишите только тот, который выбрали.
Если заменяете уделять — ответ придавать. Если заменяете значение — ответ внимание.
Перед записью проверьте: слово написано без ошибок, стоит в нужной форме, вид глагола совпадает с исходным, в ответе только одно слово.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.
Спортсменам, чтобы завоевать мировой рекорд, приходится интенсивно тренироваться не один год.
Источник: «Сдам ГИА», задание № 13737.
Задание 6. Лексические нормы
Что проверяется и что нужно знать?
Элементы содержания по «Кодификатору»: Лексические нормы (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости).
Простыми словами: задание проверяет, чувствуете ли вы, что слова в предложении конфликтуют друг с другом. Два слова могут быть правильными по отдельности, но рядом — создавать бессмыслицу.
Типичные ситуации:
Убедитесь, умеете ли вы:
Условие в задании бывает двух типов: «заменить неверно употреблённое слово» и «исключить лишнее слово»
Соответственно ответом будет одно слово (заменённое или исключённое), записанное в нужной форме.
Необходимые материалы к заданию
Справочник РЕШУ ЕГЭ
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.
«Мне трудно было получить мнение об искренности всех его высказываний, но слушать этого человека было очень интересно.»
Решение:
Читаем предложение и находим ошибку. Она вызвана смешением двух устойчивых сочетаний: составить мнение и получить представление. В результате появилось ошибочное получить мнение.
Обратите внимание: иногда исправить ошибку можно двумя способами — заменить одно или другое слово в неверной паре. Оба варианта засчитываются как правильный ответ.
Исправляем:
«Мне трудно было составить мнение об искренности всех его высказываний...»
Составить мнение о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «прийти к определённому суждению».
«Мне трудно было получить представление об искренности всех его высказываний...»
Получить представление о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «составить общее понятие о чём-либо».
Ответ: составить ИЛИ представление.
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
«Режиссёр нашёл и отразил грань между эпохами, отчего, как мне кажется, фильм смотрится на одном дыхании, несмотря на его немалый хронометраж времени.»
Решение:
Читаем предложение и ищем речевую избыточность — слово, которое дублирует значение соседнего.
...несмотря на его немалый хронометраж времени.
Ошибка найдена: хронометраж — это и есть измерение времени, продолжительность. Слово «времени» дублирует значение, которое уже заложено в слове «хронометраж». Это плеоназм.
Проверяем: «...несмотря на его немалый хронометраж» — предложение звучит правильно и сохраняет смысл. Лишнее слово — времени.
Ответ: времени.
Запись ответа: где можно ошибиться
Вы правильно нашли ошибку и знаете, как её исправить. Осталось записать ответ — и тут есть свои ловушки:
Орфографическая ошибка
Ответ с опечаткой или ошибкой не засчитают. Проверьте написание!
❌ учавствовать → ✅ участвовать
Неправильная форма слова
Слово-ответ должно грамматически встать в предложение: то же время, тот же род, то же число.
Если в предложении «она одержала победу» — в ответе не одержать, а одержала.
Не тот вид глагола
Совершенный и несовершенный вид — это разные действия. Не перепутайте!
Если в предложении «он всегда уделял значение» (несов. вид) — заменяем на придавал, а не придал.
Лишние слова в ответе
Просят записать одно слово — записывайте одно. Не выписывайте всё сочетание целиком.
Заменяете уделять → придавать? В ответе только придавать, а не придавать значение.
Просят исключить одно слово — записывайте только его, без соседних.
Исключаете времени из «хронометраж времени»? В ответе только времени, а не хронометраж времени.
Заменили не то слово
В паре «уделять значение» можно заменить уделять → придавать, а можно значение → внимание. Оба ответа верны, но впишите только тот, который выбрали.
Если заменяете уделять — ответ придавать. Если заменяете значение — ответ внимание.
Перед записью проверьте: слово написано без ошибок, стоит в нужной форме, вид глагола совпадает с исходным, в ответе только одно слово.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
То степь открывалась далёкая и молчаливая, то низкие, подернутые кровью тучи, а то и люди, и паровик, и молотилка разом тонули в чернеющей темноте.
Источник: «Сдам ГИА», задание № 12653.
Задание 6. Лексические нормы
Что проверяется и что нужно знать?
Элементы содержания по «Кодификатору»: Лексические нормы (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости).
Простыми словами: задание проверяет, чувствуете ли вы, что слова в предложении конфликтуют друг с другом. Два слова могут быть правильными по отдельности, но рядом — создавать бессмыслицу.
Типичные ситуации:
Убедитесь, умеете ли вы:
Условие в задании бывает двух типов: «заменить неверно употреблённое слово» и «исключить лишнее слово»
Соответственно ответом будет одно слово (заменённое или исключённое), записанное в нужной форме.
Необходимые материалы к заданию
Справочник РЕШУ ЕГЭ
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.
«Мне трудно было получить мнение об искренности всех его высказываний, но слушать этого человека было очень интересно.»
Решение:
Читаем предложение и находим ошибку. Она вызвана смешением двух устойчивых сочетаний: составить мнение и получить представление. В результате появилось ошибочное получить мнение.
Обратите внимание: иногда исправить ошибку можно двумя способами — заменить одно или другое слово в неверной паре. Оба варианта засчитываются как правильный ответ.
Исправляем:
«Мне трудно было составить мнение об искренности всех его высказываний...»
Составить мнение о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «прийти к определённому суждению».
«Мне трудно было получить представление об искренности всех его высказываний...»
Получить представление о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «составить общее понятие о чём-либо».
Ответ: составить ИЛИ представление.
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
«Режиссёр нашёл и отразил грань между эпохами, отчего, как мне кажется, фильм смотрится на одном дыхании, несмотря на его немалый хронометраж времени.»
Решение:
Читаем предложение и ищем речевую избыточность — слово, которое дублирует значение соседнего.
...несмотря на его немалый хронометраж времени.
Ошибка найдена: хронометраж — это и есть измерение времени, продолжительность. Слово «времени» дублирует значение, которое уже заложено в слове «хронометраж». Это плеоназм.
Проверяем: «...несмотря на его немалый хронометраж» — предложение звучит правильно и сохраняет смысл. Лишнее слово — времени.
Ответ: времени.
Запись ответа: где можно ошибиться
Вы правильно нашли ошибку и знаете, как её исправить. Осталось записать ответ — и тут есть свои ловушки:
Орфографическая ошибка
Ответ с опечаткой или ошибкой не засчитают. Проверьте написание!
❌ учавствовать → ✅ участвовать
Неправильная форма слова
Слово-ответ должно грамматически встать в предложение: то же время, тот же род, то же число.
Если в предложении «она одержала победу» — в ответе не одержать, а одержала.
Не тот вид глагола
Совершенный и несовершенный вид — это разные действия. Не перепутайте!
Если в предложении «он всегда уделял значение» (несов. вид) — заменяем на придавал, а не придал.
Лишние слова в ответе
Просят записать одно слово — записывайте одно. Не выписывайте всё сочетание целиком.
Заменяете уделять → придавать? В ответе только придавать, а не придавать значение.
Просят исключить одно слово — записывайте только его, без соседних.
Исключаете времени из «хронометраж времени»? В ответе только времени, а не хронометраж времени.
Заменили не то слово
В паре «уделять значение» можно заменить уделять → придавать, а можно значение → внимание. Оба ответа верны, но впишите только тот, который выбрали.
Если заменяете уделять — ответ придавать. Если заменяете значение — ответ внимание.
Перед записью проверьте: слово написано без ошибок, стоит в нужной форме, вид глагола совпадает с исходным, в ответе только одно слово.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
В крупной фирме по продаже офисного оборудования имеется свободная вакансия менеджера.
Источник: «Сдам ГИА», задание № 12686.
Задание 6. Лексические нормы
Что проверяется и что нужно знать?
Элементы содержания по «Кодификатору»: Лексические нормы (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости).
Простыми словами: задание проверяет, чувствуете ли вы, что слова в предложении конфликтуют друг с другом. Два слова могут быть правильными по отдельности, но рядом — создавать бессмыслицу.
Типичные ситуации:
Убедитесь, умеете ли вы:
Условие в задании бывает двух типов: «заменить неверно употреблённое слово» и «исключить лишнее слово»
Соответственно ответом будет одно слово (заменённое или исключённое), записанное в нужной форме.
Необходимые материалы к заданию
Справочник РЕШУ ЕГЭ
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.
«Мне трудно было получить мнение об искренности всех его высказываний, но слушать этого человека было очень интересно.»
Решение:
Читаем предложение и находим ошибку. Она вызвана смешением двух устойчивых сочетаний: составить мнение и получить представление. В результате появилось ошибочное получить мнение.
Обратите внимание: иногда исправить ошибку можно двумя способами — заменить одно или другое слово в неверной паре. Оба варианта засчитываются как правильный ответ.
Исправляем:
«Мне трудно было составить мнение об искренности всех его высказываний...»
Составить мнение о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «прийти к определённому суждению».
«Мне трудно было получить представление об искренности всех его высказываний...»
Получить представление о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «составить общее понятие о чём-либо».
Ответ: составить ИЛИ представление.
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
«Режиссёр нашёл и отразил грань между эпохами, отчего, как мне кажется, фильм смотрится на одном дыхании, несмотря на его немалый хронометраж времени.»
Решение:
Читаем предложение и ищем речевую избыточность — слово, которое дублирует значение соседнего.
...несмотря на его немалый хронометраж времени.
Ошибка найдена: хронометраж — это и есть измерение времени, продолжительность. Слово «времени» дублирует значение, которое уже заложено в слове «хронометраж». Это плеоназм.
Проверяем: «...несмотря на его немалый хронометраж» — предложение звучит правильно и сохраняет смысл. Лишнее слово — времени.
Ответ: времени.
Запись ответа: где можно ошибиться
Вы правильно нашли ошибку и знаете, как её исправить. Осталось записать ответ — и тут есть свои ловушки:
Орфографическая ошибка
Ответ с опечаткой или ошибкой не засчитают. Проверьте написание!
❌ учавствовать → ✅ участвовать
Неправильная форма слова
Слово-ответ должно грамматически встать в предложение: то же время, тот же род, то же число.
Если в предложении «она одержала победу» — в ответе не одержать, а одержала.
Не тот вид глагола
Совершенный и несовершенный вид — это разные действия. Не перепутайте!
Если в предложении «он всегда уделял значение» (несов. вид) — заменяем на придавал, а не придал.
Лишние слова в ответе
Просят записать одно слово — записывайте одно. Не выписывайте всё сочетание целиком.
Заменяете уделять → придавать? В ответе только придавать, а не придавать значение.
Просят исключить одно слово — записывайте только его, без соседних.
Исключаете времени из «хронометраж времени»? В ответе только времени, а не хронометраж времени.
Заменили не то слово
В паре «уделять значение» можно заменить уделять → придавать, а можно значение → внимание. Оба ответа верны, но впишите только тот, который выбрали.
Если заменяете уделять — ответ придавать. Если заменяете значение — ответ внимание.
Перед записью проверьте: слово написано без ошибок, стоит в нужной форме, вид глагола совпадает с исходным, в ответе только одно слово.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Подобное оружие делали и коренные аборигены Австралии, только они закрепляли зубы на дубинке не жгутом, а воском, вырабатываемым особыми пчёлами, которые не имели жала.
Источник: «Сдам ГИА», задание № 13772.
Задание 6. Лексические нормы
Что проверяется и что нужно знать?
Элементы содержания по «Кодификатору»: Лексические нормы (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости).
Простыми словами: задание проверяет, чувствуете ли вы, что слова в предложении конфликтуют друг с другом. Два слова могут быть правильными по отдельности, но рядом — создавать бессмыслицу.
Типичные ситуации:
Убедитесь, умеете ли вы:
Условие в задании бывает двух типов: «заменить неверно употреблённое слово» и «исключить лишнее слово»
Соответственно ответом будет одно слово (заменённое или исключённое), записанное в нужной форме.
Необходимые материалы к заданию
Справочник РЕШУ ЕГЭ
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.
«Мне трудно было получить мнение об искренности всех его высказываний, но слушать этого человека было очень интересно.»
Решение:
Читаем предложение и находим ошибку. Она вызвана смешением двух устойчивых сочетаний: составить мнение и получить представление. В результате появилось ошибочное получить мнение.
Обратите внимание: иногда исправить ошибку можно двумя способами — заменить одно или другое слово в неверной паре. Оба варианта засчитываются как правильный ответ.
Исправляем:
«Мне трудно было составить мнение об искренности всех его высказываний...»
Составить мнение о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «прийти к определённому суждению».
«Мне трудно было получить представление об искренности всех его высказываний...»
Получить представление о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «составить общее понятие о чём-либо».
Ответ: составить ИЛИ представление.
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
«Режиссёр нашёл и отразил грань между эпохами, отчего, как мне кажется, фильм смотрится на одном дыхании, несмотря на его немалый хронометраж времени.»
Решение:
Читаем предложение и ищем речевую избыточность — слово, которое дублирует значение соседнего.
...несмотря на его немалый хронометраж времени.
Ошибка найдена: хронометраж — это и есть измерение времени, продолжительность. Слово «времени» дублирует значение, которое уже заложено в слове «хронометраж». Это плеоназм.
Проверяем: «...несмотря на его немалый хронометраж» — предложение звучит правильно и сохраняет смысл. Лишнее слово — времени.
Ответ: времени.
Запись ответа: где можно ошибиться
Вы правильно нашли ошибку и знаете, как её исправить. Осталось записать ответ — и тут есть свои ловушки:
Орфографическая ошибка
Ответ с опечаткой или ошибкой не засчитают. Проверьте написание!
❌ учавствовать → ✅ участвовать
Неправильная форма слова
Слово-ответ должно грамматически встать в предложение: то же время, тот же род, то же число.
Если в предложении «она одержала победу» — в ответе не одержать, а одержала.
Не тот вид глагола
Совершенный и несовершенный вид — это разные действия. Не перепутайте!
Если в предложении «он всегда уделял значение» (несов. вид) — заменяем на придавал, а не придал.
Лишние слова в ответе
Просят записать одно слово — записывайте одно. Не выписывайте всё сочетание целиком.
Заменяете уделять → придавать? В ответе только придавать, а не придавать значение.
Просят исключить одно слово — записывайте только его, без соседних.
Исключаете времени из «хронометраж времени»? В ответе только времени, а не хронометраж времени.
Заменили не то слово
В паре «уделять значение» можно заменить уделять → придавать, а можно значение → внимание. Оба ответа верны, но впишите только тот, который выбрали.
Если заменяете уделять — ответ придавать. Если заменяете значение — ответ внимание.
Перед записью проверьте: слово написано без ошибок, стоит в нужной форме, вид глагола совпадает с исходным, в ответе только одно слово.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Можно говорить о разных типах молодёжных театров, среди них – традиционный реалистический театр (тяготеющий к психологической драме), театр на основе народного фольклора, игровой праздничный театр, театр абсурда.
Источник: «Сдам ГИА», задание № 12855.
Задание 6. Лексические нормы
Что проверяется и что нужно знать?
Элементы содержания по «Кодификатору»: Лексические нормы (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости).
Простыми словами: задание проверяет, чувствуете ли вы, что слова в предложении конфликтуют друг с другом. Два слова могут быть правильными по отдельности, но рядом — создавать бессмыслицу.
Типичные ситуации:
Убедитесь, умеете ли вы:
Условие в задании бывает двух типов: «заменить неверно употреблённое слово» и «исключить лишнее слово»
Соответственно ответом будет одно слово (заменённое или исключённое), записанное в нужной форме.
Необходимые материалы к заданию
Справочник РЕШУ ЕГЭ
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.
«Мне трудно было получить мнение об искренности всех его высказываний, но слушать этого человека было очень интересно.»
Решение:
Читаем предложение и находим ошибку. Она вызвана смешением двух устойчивых сочетаний: составить мнение и получить представление. В результате появилось ошибочное получить мнение.
Обратите внимание: иногда исправить ошибку можно двумя способами — заменить одно или другое слово в неверной паре. Оба варианта засчитываются как правильный ответ.
Исправляем:
«Мне трудно было составить мнение об искренности всех его высказываний...»
Составить мнение о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «прийти к определённому суждению».
«Мне трудно было получить представление об искренности всех его высказываний...»
Получить представление о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «составить общее понятие о чём-либо».
Ответ: составить ИЛИ представление.
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
«Режиссёр нашёл и отразил грань между эпохами, отчего, как мне кажется, фильм смотрится на одном дыхании, несмотря на его немалый хронометраж времени.»
Решение:
Читаем предложение и ищем речевую избыточность — слово, которое дублирует значение соседнего.
...несмотря на его немалый хронометраж времени.
Ошибка найдена: хронометраж — это и есть измерение времени, продолжительность. Слово «времени» дублирует значение, которое уже заложено в слове «хронометраж». Это плеоназм.
Проверяем: «...несмотря на его немалый хронометраж» — предложение звучит правильно и сохраняет смысл. Лишнее слово — времени.
Ответ: времени.
Запись ответа: где можно ошибиться
Вы правильно нашли ошибку и знаете, как её исправить. Осталось записать ответ — и тут есть свои ловушки:
Орфографическая ошибка
Ответ с опечаткой или ошибкой не засчитают. Проверьте написание!
❌ учавствовать → ✅ участвовать
Неправильная форма слова
Слово-ответ должно грамматически встать в предложение: то же время, тот же род, то же число.
Если в предложении «она одержала победу» — в ответе не одержать, а одержала.
Не тот вид глагола
Совершенный и несовершенный вид — это разные действия. Не перепутайте!
Если в предложении «он всегда уделял значение» (несов. вид) — заменяем на придавал, а не придал.
Лишние слова в ответе
Просят записать одно слово — записывайте одно. Не выписывайте всё сочетание целиком.
Заменяете уделять → придавать? В ответе только придавать, а не придавать значение.
Просят исключить одно слово — записывайте только его, без соседних.
Исключаете времени из «хронометраж времени»? В ответе только времени, а не хронометраж времени.
Заменили не то слово
В паре «уделять значение» можно заменить уделять → придавать, а можно значение → внимание. Оба ответа верны, но впишите только тот, который выбрали.
Если заменяете уделять — ответ придавать. Если заменяете значение — ответ внимание.
Перед записью проверьте: слово написано без ошибок, стоит в нужной форме, вид глагола совпадает с исходным, в ответе только одно слово.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Он мог бы всего этого избежать, если бы только отступил назад, если бы только захотел себя спасти и не завершить того дела, ради которого он пришёл.
Источник: «Сдам ГИА», задание № 13798.
Задание 6. Лексические нормы
Что проверяется и что нужно знать?
Элементы содержания по «Кодификатору»: Лексические нормы (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости).
Простыми словами: задание проверяет, чувствуете ли вы, что слова в предложении конфликтуют друг с другом. Два слова могут быть правильными по отдельности, но рядом — создавать бессмыслицу.
Типичные ситуации:
Убедитесь, умеете ли вы:
Условие в задании бывает двух типов: «заменить неверно употреблённое слово» и «исключить лишнее слово»
Соответственно ответом будет одно слово (заменённое или исключённое), записанное в нужной форме.
Необходимые материалы к заданию
Справочник РЕШУ ЕГЭ
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.
«Мне трудно было получить мнение об искренности всех его высказываний, но слушать этого человека было очень интересно.»
Решение:
Читаем предложение и находим ошибку. Она вызвана смешением двух устойчивых сочетаний: составить мнение и получить представление. В результате появилось ошибочное получить мнение.
Обратите внимание: иногда исправить ошибку можно двумя способами — заменить одно или другое слово в неверной паре. Оба варианта засчитываются как правильный ответ.
Исправляем:
«Мне трудно было составить мнение об искренности всех его высказываний...»
Составить мнение о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «прийти к определённому суждению».
«Мне трудно было получить представление об искренности всех его высказываний...»
Получить представление о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «составить общее понятие о чём-либо».
Ответ: составить ИЛИ представление.
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
«Режиссёр нашёл и отразил грань между эпохами, отчего, как мне кажется, фильм смотрится на одном дыхании, несмотря на его немалый хронометраж времени.»
Решение:
Читаем предложение и ищем речевую избыточность — слово, которое дублирует значение соседнего.
...несмотря на его немалый хронометраж времени.
Ошибка найдена: хронометраж — это и есть измерение времени, продолжительность. Слово «времени» дублирует значение, которое уже заложено в слове «хронометраж». Это плеоназм.
Проверяем: «...несмотря на его немалый хронометраж» — предложение звучит правильно и сохраняет смысл. Лишнее слово — времени.
Ответ: времени.
Запись ответа: где можно ошибиться
Вы правильно нашли ошибку и знаете, как её исправить. Осталось записать ответ — и тут есть свои ловушки:
Орфографическая ошибка
Ответ с опечаткой или ошибкой не засчитают. Проверьте написание!
❌ учавствовать → ✅ участвовать
Неправильная форма слова
Слово-ответ должно грамматически встать в предложение: то же время, тот же род, то же число.
Если в предложении «она одержала победу» — в ответе не одержать, а одержала.
Не тот вид глагола
Совершенный и несовершенный вид — это разные действия. Не перепутайте!
Если в предложении «он всегда уделял значение» (несов. вид) — заменяем на придавал, а не придал.
Лишние слова в ответе
Просят записать одно слово — записывайте одно. Не выписывайте всё сочетание целиком.
Заменяете уделять → придавать? В ответе только придавать, а не придавать значение.
Просят исключить одно слово — записывайте только его, без соседних.
Исключаете времени из «хронометраж времени»? В ответе только времени, а не хронометраж времени.
Заменили не то слово
В паре «уделять значение» можно заменить уделять → придавать, а можно значение → внимание. Оба ответа верны, но впишите только тот, который выбрали.
Если заменяете уделять — ответ придавать. Если заменяете значение — ответ внимание.
Перед записью проверьте: слово написано без ошибок, стоит в нужной форме, вид глагола совпадает с исходным, в ответе только одно слово.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Скрывать истинную правду было бесполезно, да Серпилин и не считал себя вправе это делать.
Источник: «Сдам ГИА», задание № 12652.
Задание 6. Лексические нормы
Что проверяется и что нужно знать?
Элементы содержания по «Кодификатору»: Лексические нормы (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости).
Простыми словами: задание проверяет, чувствуете ли вы, что слова в предложении конфликтуют друг с другом. Два слова могут быть правильными по отдельности, но рядом — создавать бессмыслицу.
Типичные ситуации:
Убедитесь, умеете ли вы:
Условие в задании бывает двух типов: «заменить неверно употреблённое слово» и «исключить лишнее слово»
Соответственно ответом будет одно слово (заменённое или исключённое), записанное в нужной форме.
Необходимые материалы к заданию
Справочник РЕШУ ЕГЭ
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.
«Мне трудно было получить мнение об искренности всех его высказываний, но слушать этого человека было очень интересно.»
Решение:
Читаем предложение и находим ошибку. Она вызвана смешением двух устойчивых сочетаний: составить мнение и получить представление. В результате появилось ошибочное получить мнение.
Обратите внимание: иногда исправить ошибку можно двумя способами — заменить одно или другое слово в неверной паре. Оба варианта засчитываются как правильный ответ.
Исправляем:
«Мне трудно было составить мнение об искренности всех его высказываний...»
Составить мнение о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «прийти к определённому суждению».
«Мне трудно было получить представление об искренности всех его высказываний...»
Получить представление о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «составить общее понятие о чём-либо».
Ответ: составить ИЛИ представление.
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
«Режиссёр нашёл и отразил грань между эпохами, отчего, как мне кажется, фильм смотрится на одном дыхании, несмотря на его немалый хронометраж времени.»
Решение:
Читаем предложение и ищем речевую избыточность — слово, которое дублирует значение соседнего.
...несмотря на его немалый хронометраж времени.
Ошибка найдена: хронометраж — это и есть измерение времени, продолжительность. Слово «времени» дублирует значение, которое уже заложено в слове «хронометраж». Это плеоназм.
Проверяем: «...несмотря на его немалый хронометраж» — предложение звучит правильно и сохраняет смысл. Лишнее слово — времени.
Ответ: времени.
Запись ответа: где можно ошибиться
Вы правильно нашли ошибку и знаете, как её исправить. Осталось записать ответ — и тут есть свои ловушки:
Орфографическая ошибка
Ответ с опечаткой или ошибкой не засчитают. Проверьте написание!
❌ учавствовать → ✅ участвовать
Неправильная форма слова
Слово-ответ должно грамматически встать в предложение: то же время, тот же род, то же число.
Если в предложении «она одержала победу» — в ответе не одержать, а одержала.
Не тот вид глагола
Совершенный и несовершенный вид — это разные действия. Не перепутайте!
Если в предложении «он всегда уделял значение» (несов. вид) — заменяем на придавал, а не придал.
Лишние слова в ответе
Просят записать одно слово — записывайте одно. Не выписывайте всё сочетание целиком.
Заменяете уделять → придавать? В ответе только придавать, а не придавать значение.
Просят исключить одно слово — записывайте только его, без соседних.
Исключаете времени из «хронометраж времени»? В ответе только времени, а не хронометраж времени.
Заменили не то слово
В паре «уделять значение» можно заменить уделять → придавать, а можно значение → внимание. Оба ответа верны, но впишите только тот, который выбрали.
Если заменяете уделять — ответ придавать. Если заменяете значение — ответ внимание.
Перед записью проверьте: слово написано без ошибок, стоит в нужной форме, вид глагола совпадает с исходным, в ответе только одно слово.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем все моря и океаны.
Источник: «Сдам ГИА», задание № 14060.
Задание 6. Лексические нормы
Что проверяется и что нужно знать?
Элементы содержания по «Кодификатору»: Лексические нормы (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости).
Простыми словами: задание проверяет, чувствуете ли вы, что слова в предложении конфликтуют друг с другом. Два слова могут быть правильными по отдельности, но рядом — создавать бессмыслицу.
Типичные ситуации:
Убедитесь, умеете ли вы:
Условие в задании бывает двух типов: «заменить неверно употреблённое слово» и «исключить лишнее слово»
Соответственно ответом будет одно слово (заменённое или исключённое), записанное в нужной форме.
Необходимые материалы к заданию
Справочник РЕШУ ЕГЭ
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.
«Мне трудно было получить мнение об искренности всех его высказываний, но слушать этого человека было очень интересно.»
Решение:
Читаем предложение и находим ошибку. Она вызвана смешением двух устойчивых сочетаний: составить мнение и получить представление. В результате появилось ошибочное получить мнение.
Обратите внимание: иногда исправить ошибку можно двумя способами — заменить одно или другое слово в неверной паре. Оба варианта засчитываются как правильный ответ.
Исправляем:
«Мне трудно было составить мнение об искренности всех его высказываний...»
Составить мнение о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «прийти к определённому суждению».
«Мне трудно было получить представление об искренности всех его высказываний...»
Получить представление о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «составить общее понятие о чём-либо».
Ответ: составить ИЛИ представление.
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
«Режиссёр нашёл и отразил грань между эпохами, отчего, как мне кажется, фильм смотрится на одном дыхании, несмотря на его немалый хронометраж времени.»
Решение:
Читаем предложение и ищем речевую избыточность — слово, которое дублирует значение соседнего.
...несмотря на его немалый хронометраж времени.
Ошибка найдена: хронометраж — это и есть измерение времени, продолжительность. Слово «времени» дублирует значение, которое уже заложено в слове «хронометраж». Это плеоназм.
Проверяем: «...несмотря на его немалый хронометраж» — предложение звучит правильно и сохраняет смысл. Лишнее слово — времени.
Ответ: времени.
Запись ответа: где можно ошибиться
Вы правильно нашли ошибку и знаете, как её исправить. Осталось записать ответ — и тут есть свои ловушки:
Орфографическая ошибка
Ответ с опечаткой или ошибкой не засчитают. Проверьте написание!
❌ учавствовать → ✅ участвовать
Неправильная форма слова
Слово-ответ должно грамматически встать в предложение: то же время, тот же род, то же число.
Если в предложении «она одержала победу» — в ответе не одержать, а одержала.
Не тот вид глагола
Совершенный и несовершенный вид — это разные действия. Не перепутайте!
Если в предложении «он всегда уделял значение» (несов. вид) — заменяем на придавал, а не придал.
Лишние слова в ответе
Просят записать одно слово — записывайте одно. Не выписывайте всё сочетание целиком.
Заменяете уделять → придавать? В ответе только придавать, а не придавать значение.
Просят исключить одно слово — записывайте только его, без соседних.
Исключаете времени из «хронометраж времени»? В ответе только времени, а не хронометраж времени.
Заменили не то слово
В паре «уделять значение» можно заменить уделять → придавать, а можно значение → внимание. Оба ответа верны, но впишите только тот, который выбрали.
Если заменяете уделять — ответ придавать. Если заменяете значение — ответ внимание.
Перед записью проверьте: слово написано без ошибок, стоит в нужной форме, вид глагола совпадает с исходным, в ответе только одно слово.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово (лишние слова). Выпишите это слово (слова).
Новенький, вероятно, плохо сходился с людьми: в чаепитиях не участвовал, работал всегда молча, без слов.
Источник: «Сдам ГИА», задание № 12654.
Задание 6. Лексические нормы
Что проверяется и что нужно знать?
Элементы содержания по «Кодификатору»: Лексические нормы (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости).
Простыми словами: задание проверяет, чувствуете ли вы, что слова в предложении конфликтуют друг с другом. Два слова могут быть правильными по отдельности, но рядом — создавать бессмыслицу.
Типичные ситуации:
Убедитесь, умеете ли вы:
Условие в задании бывает двух типов: «заменить неверно употреблённое слово» и «исключить лишнее слово»
Соответственно ответом будет одно слово (заменённое или исключённое), записанное в нужной форме.
Необходимые материалы к заданию
Справочник РЕШУ ЕГЭ
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.
«Мне трудно было получить мнение об искренности всех его высказываний, но слушать этого человека было очень интересно.»
Решение:
Читаем предложение и находим ошибку. Она вызвана смешением двух устойчивых сочетаний: составить мнение и получить представление. В результате появилось ошибочное получить мнение.
Обратите внимание: иногда исправить ошибку можно двумя способами — заменить одно или другое слово в неверной паре. Оба варианта засчитываются как правильный ответ.
Исправляем:
«Мне трудно было составить мнение об искренности всех его высказываний...»
Составить мнение о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «прийти к определённому суждению».
«Мне трудно было получить представление об искренности всех его высказываний...»
Получить представление о чём-либо — устойчивое сочетание, означает «составить общее понятие о чём-либо».
Ответ: составить ИЛИ представление.
Пример задания и решение
Условие: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
«Режиссёр нашёл и отразил грань между эпохами, отчего, как мне кажется, фильм смотрится на одном дыхании, несмотря на его немалый хронометраж времени.»
Решение:
Читаем предложение и ищем речевую избыточность — слово, которое дублирует значение соседнего.
...несмотря на его немалый хронометраж времени.
Ошибка найдена: хронометраж — это и есть измерение времени, продолжительность. Слово «времени» дублирует значение, которое уже заложено в слове «хронометраж». Это плеоназм.
Проверяем: «...несмотря на его немалый хронометраж» — предложение звучит правильно и сохраняет смысл. Лишнее слово — времени.
Ответ: времени.
Запись ответа: где можно ошибиться
Вы правильно нашли ошибку и знаете, как её исправить. Осталось записать ответ — и тут есть свои ловушки:
Орфографическая ошибка
Ответ с опечаткой или ошибкой не засчитают. Проверьте написание!
❌ учавствовать → ✅ участвовать
Неправильная форма слова
Слово-ответ должно грамматически встать в предложение: то же время, тот же род, то же число.
Если в предложении «она одержала победу» — в ответе не одержать, а одержала.
Не тот вид глагола
Совершенный и несовершенный вид — это разные действия. Не перепутайте!
Если в предложении «он всегда уделял значение» (несов. вид) — заменяем на придавал, а не придал.
Лишние слова в ответе
Просят записать одно слово — записывайте одно. Не выписывайте всё сочетание целиком.
Заменяете уделять → придавать? В ответе только придавать, а не придавать значение.
Просят исключить одно слово — записывайте только его, без соседних.
Исключаете времени из «хронометраж времени»? В ответе только времени, а не хронометраж времени.
Заменили не то слово
В паре «уделять значение» можно заменить уделять → придавать, а можно значение → внимание. Оба ответа верны, но впишите только тот, который выбрали.
Если заменяете уделять — ответ придавать. Если заменяете значение — ответ внимание.
Перед записью проверьте: слово написано без ошибок, стоит в нужной форме, вид глагола совпадает с исходным, в ответе только одно слово.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Холодный снег набился в морщины коры, и толстый, в три обхвата, ствол казался прошитым серебряными нитями.
Источник: «Сдам ГИА», задание № 12650.