Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание.
* * * Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом.
Гремят раскаты молодые, Вот дождик брызнул, пыль летит, Повисли перлы дождевые, И солнце нити золотит.
С горы бежит поток проворный, В лесу не молкнет птичий гам, И гам лесной и шум нагорный — Все вторит весело громам.
Ты скажешь: ветреная Геба, Кормя Зевесова орла, Громокипящий кубок с неба, Смеясь, на землю пролила.
Ф. И. Тютчев, 1828–1854 |
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом во второй строфе данного стихотворения (цифры укажите в порядке возрастания).
1. Анафора.
2. Метафора.
3. Ирония.
4. Эпитет.
5. Звукопись.
6. Инверсия.
7. Литота.
Источник: «Сдам ГИА», задание № 710.